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小波在哪裡
上一集我們提到，許多家長覺得好奇？為什麼幼小孩子總是只看同一本書？本集將繼續來討論這個有趣又常見的問題！網路上也有些家長回饋，希望孩子多看其他繪本，是希望能打開他們的視野！其實，重複閱讀同一本繪本，對幼小孩子來說是發展的重要一環，但這不代表他們只能閱讀同一本書。反而，我們可以透過一些簡單的小方法，就能為孩子打開更愛閱讀的門。
✔ 小技巧一：讓孩子自己「偶然發現」新書
大人可以先別急著推薦或引誘，教你一招，試著悄悄把幾本繪本放在孩子能自由拿取的地方，例如書架最下層的角落、玩具旁邊，或是餐桌的一角。當孩子在某個時刻，可能突然翻起那本你早就準備好的書。雖然，他可能只看了兩頁就不看了，但也可能只是翻了翻封面——別緊張，有時，這樣的嘗試，就是接觸新書或新主題的起點喔！
✔ 小技巧二：延伸閱讀，從熟悉主題或功能出發
譬如我的孩子愛上《小波在哪裡？》，你不妨順著他的興趣說，我還有同系列的《小波愛數數》、《小波去上學》的繪本。
你可以像延伸線這樣延伸，從一樣主題出發給愛交通工具的孩子，或許會喜歡《是誰要開車呢？》、《電車來囉》、《車子蓋房子》等書籍。影片中，我也分享，可以從功能面延伸，包含有音樂的、甚至是有洞的！
每一次「再讀一次」，都是一份陪伴
所以，我常告訴父母，我們可以趁孩子幼小時，一起探索更多繪本。雖然孩子還不見得喜歡你看中的，但當你多看了，哪一天你可以把你看過的分享給他，就像是推銷員一般。所以，蠟筆哥哥覺得讓孩子愛上閱讀，不是急著「增加數量」，而是從每一次重複中，慢慢走向新的故事。就像我們陪他走過熟悉的路，也悄悄牽起他的手，邀請他拐個彎，看看新的風景。