很少有說故事活動，會讓我當場想潸然淚下…今天因著遠流出版的邀約，我來到水牛書店與家長們分享一本新書：蠟筆大罷工。
時間先回轉到一個月前，我認識了一位非常會說故事的達人：彥如姐姐，我便邀請了彥如姐姐來到桃園IKEA，來為當地的孩子分享了蠟筆大罷工這本書，彥如姐姐的魅力果然無法擋，現場家長、孩子都聽的一愣一愣的! 當下，我也聽的相當癡迷，我想起了我小時候的夢想與外婆的一些事情。
於是，我便有了一些想法，我決定要將這股感動透過故事，送給水牛書店的孩子們! 我很榮幸能夠說這一本書，彥如姐姐也開玩笑說，蠟筆大罷工當然要給蠟筆哥哥說囉!
終於到了這一天，我提早到了現場，為今天的活動預備，結果已經有孩子早早先到了! 但過了些許時間，人數始終少少的…
故事簡介
趁著活動還沒開始，我們先來預覽這一本蠟筆大罷工，這本書講到有一位小男孩小肯，有一天當他想畫畫時，打開蠟筆盒卻只看見一疊蠟筆寫給他的信，平時待在蠟筆盒的蠟筆，竟然會寫信! 他們寫信的理由各有不同，幾乎每封信都在抱怨一件事，於是蠟筆們通通都受夠了，他們決定要罷工，故事就這麼開始了…
就像紅色蠟筆，他覺得自己的工作時數太長了，他必須加班畫一大堆東西，因為小肯畫的許多東西都是紅色的，像消防車、蘋果、草莓……，在預備這本故事之前，我想起小時候我也偏愛某些顏色，彷彿就像故事裡的小肯一樣。
邊畫畫，邊說故事
因此，我有一個靈感，那我就現場來詮釋小肯吧，反正在圖畫書裡頭，小肯也沒有亮相，不過這是否會讓孩子分神無法專注在投影幕的故事中呢，一開始我是這麼憂心著，後來，發現一點都不衝突，反而非常有助於孩子理解故事，尤其是剛學習畫畫的小小孩，於是，我透過現場作畫，試圖讓孩子深深的感受，咦，原來小肯就是這麼使用蠟筆的! 難怪蠟筆會這麼生氣!
孩子們都好投入，從現場的互動中發現，孩子們對於蠟筆真的都有很濃厚的情感，而蠟筆大罷工這本書，真的讓孩子覺得，蠟筆現在就在對他們說話! 雖然書中大多數蠟筆，都是板著臉對小肯發牢騷，但其實蠟筆哥哥今天並不是要代替蠟筆來教訓小朋友，而是我想幫助小朋友，找回畫畫塗鴉的熱情，我常覺得這是我的使命，尤其能夠近距離接觸到這群天真無邪的孩子，我想我更該把握這些機會，因著我有一段非常深的記憶刻劃在我的心中，這個記憶至今，成為我一生想創作、想為孩子付出的動力! 我將這個感動，放在等一下要做的勞作裏頭!
創意勞作 屬於孩子的星星
這張是水牛書店特別為今日活動流程設計的DM，非常精緻美麗，11:30了，於是我們就要開始用蠟筆進行彩繪囉，你會發現，今天的孩子都帶著自己的蠟筆盒來，這是有所目的的!
在故事的結局裡，小肯學會愛惜蠟筆，並享受每隻蠟筆獨一無二的特色，而畫出一幅美麗的圖畫，老師讚賞小肯，送給他一顆星星! 於是我帶著孩子們用自己的蠟筆畫一幅屬於自己的圖畫，這個勞作其實是一個相框，透過毛根搭配迴紋針，它可以立在桌子上，也可以掛在牆上，每個孩子畫的都棒極了，蠟筆哥哥除了讚賞他們幾句，也很想給他們一些難以抹滅的禮物!
於是，我給每個孩子一顆星星!
「畫的真好!」 當我讚賞了第一位孩子，其他孩子紛紛前來，我當時想，或許他們最想要的不是星星，而是我給他們的讚賞!
很少有說故事活動，會讓我當場想潸然淚下…因著想起奶奶，從小幫我的許多張隨手塗鴉，用紙盒來裱框，所以今天，我帶孩子做了簡單的畫框，而，這本故事書的最後，小肯因為懂得使用蠟筆了，畫了美麗的畫作，今天，我盡可能的對每個孩子說，你畫的真美，並讓他們選星空上最愛的星星，來烙印在他們的畫作上，雖然，隨著畫框移開，離開這裡，星星會逝去，但這份讚美，將會隨著故事，永遠刻畫在心中，成為不可沒滅的記憶! 就好像奶奶總是對我的作品說，你好棒!
於是，這一天我就如此愉悅的度過了!
同場加映
我同樣把這一份感動再一次帶給IKEA的孩子!
只要喜愛蠟筆，就肯定愛上這個故事，當孩子願意聽故事，我也使勁讓孩子愛上蠟筆!
在IKEA， 我們做點不一樣的勞做，讓蠟筆當紙偶來說話，當我們扮演起蠟筆，或許能更有同理心，了解他們在想甚麼!
你看，彥如姐姐也超愛的呢!
