「哪一張比較奇怪呢?」每翻一頁我都這麼問小朋友，小朋友們都迫不急待，奮力指出比較奇怪的圖畫! 搶著說，這張、這張、這張，再來，我只要再加註一下，「歐! 爸爸的鬍子變貓咪了」，小朋友全都哄堂大笑!
說故事就是這麼簡單
也這麼容易得到成就感!
6月份蠟筆哥哥，到不同的場合，分享這一本小魯的新書”奇奇怪怪真奇怪“
小朋友真的超愛”指圖”的，但他們的小小眼睛
觀察力真的十足細微，十足厲害
我還沒念完，就找到奇怪的地方了!
當你說好棒喔，寶貝，他們都開心極了!
眼睛都發亮了，然後越找越起勁!!!
「咦，怎麼誠品的孩子這麼冷靜!」
難道來誠品的孩子都比較安靜呢!
才不是呢?
通常當人數較多時，吵雜聲會變多，孩子容易焦躁
為了讓容易興奮而分心的孩子們多一點專注力
這回，在故事中添加了一點遊戲規則!
讓他們邊享受看書，邊享受在玩遊戲當中
規定不能沒問完就答，必須用手指，
也不能讓小屁股離開地板上
但其實，小朋友只是在等待我問完
「哪一張比較奇怪呢?」
然後，他們就可以用比快的速度來指出奇怪的圖囉!
小孩超愛模仿!
這位小妞，竟然學起我說故事的口氣!
連問句的句型都一樣!
然後，還硬是要我配合選擇，哈哈!
說真的，看見當孩子記起大人說故事的口氣，
非常有成就呢!
一位姐姐也加入了!
其實，這本故事書，我沒有把所有細節通通告訴他們!
為的是讓他們自己來探索，還有沒有更多奇怪的地方!
當他們另外發現時，都超級開心的!
說完故事，來點勞作，
加深孩子對圖畫書的印象，
重要的是，讓他們開心到最高點!
你猜，最後我們做什麼樣的勞作呢?
這是一個多功能的小手掌喔!
這次的圖畫書，不管是說故事的大人或是小朋友
都說了許多形容詞，在形容奇怪的地方，
像是這邊，那邊，左邊，右邊….
所以延伸出了一個，左手與右手的勞作
它可以做甚麼呢?
可以抓癢、當扇子、拍手等等，其實可以做好多事
就好像故事的作者，岩井俊雄先生
他說他從小就愛天馬行空的想像，也因此創造出這本繪本
我再給孩子一些圓點貼，讓它們的手掌變的無限可能!
也無限美麗!
當然，這個小手最大的用途，是可以拿來揮揮，說掰掰!
今天就分享到這邊，願各位家長，能一起享受在親子共讀的時光唷!
