親子共讀，這四個字並不陌生，但有些距離，親民一點的說法，稱為說故事（Story telling）或分享閱讀（shared reading）。國內外研究皆證實，父母持續與孩子共讀，可以提升孩子的口語能力、促進認知發展、擴展知識範圍，還能鞏固親子關係⋯⋯我常問父母：你知道這些好處嗎？多數大人搔搔頭或者搖搖頭，我實在害怕冷場，馬上說，「嗯，這樣也不錯喔！」
不願說故事的殺手：你知道的太多了
「你知道的太多了！」你記得國片常出現的這個畫面嗎，反派角色持著一把黑色手槍，指著不小心知道太多的誠實人。有時知道的少一些，會保有最單純的幸福，難道，知道多一些不行嗎？您誤會了，追求更多的知識是我們可以不斷前進的盼望，但，務必莫忘初衷，容許我說一個小故事，希望到目前為止，我沒有給你太多的準則及束縛。
我的初衷：想和他建立關係
這是個真實的故事，欣欣大概三歲時認識了我，我想與她玩或說故事書給她聽，但她實在怕生，用陌生的臉孔背對著我看著圖，我一臉厚臉皮，完全不想放棄與她建立關係。這就是我的初衷，沒有別的。
我的初衷永遠不變
欣欣長大了，期間我不斷跟她推銷故事書，讓她知道我的厲害，因為此時我已經是位說故事講師。這天，在一個木地板，我拿起一本與動物園有關的圖畫書念給她聽，想拉近與她的關係，還肖想讓她認識更多的動物，即使故事說一半她常會插嘴：「我去過動物園唷！」、「昨天媽媽抱我。」，又即使最後只講了一本（原本盤算想講三本），但沒關係，這就是我的初衷，沒有別的。
欣欣的頭髮變長了，還有了自己的可愛花花小背包，她已經很久沒來聽我說個故事。沒錯，她已經開始上學了，今天我們在教會巧遇，她趕緊把她的所有小祕密一股腦兒地全部告訴給我，因為內容超多，我必須以半蹲姿態側耳聽她說，即使今天我沒預備故事書，又即使她說了一些不是相當重要的東西（像她剛剛在馬路看到一隻小狗。），但沒關係，這就是我的初衷，沒有別的。
那一天，不知道為什麼，我留下了眼淚，因為從來沒有人如此愛我，如此願意與我分享。共讀這件事，不在於當下我們讀了多少本書，持續了多少分鐘，或認識了多少字，而是彼此的記憶與愛保存了多少，這就是我的初衷，沒有別的，與各位愛孩子的師長們分享。
結出美麗的果子
後來，媽媽說欣欣自己會去找書，並請媽媽念給她聽，當我們放下一切，孩子就會主動去閱讀，擁抱知識，這就是親子共讀的真諦。
